جهاز السبورة الضوئية overhead projector

تعريف :-
جهاز كهربائي يعتمد على الضوء في عرض المادة العلمية مكبرة على شاشة العرض .

مكونات الجهاز :
- الأجزاء الداخلية ( مصباح الإضاءة – مرآة مقعرة – عدسة لامة – مروحة تبريد )
2- الجزء الأوسط ( عدسة فرز نيل – غطاء لحمل الورقة – لوح شفاف لحمل الشرائح )
3- الجزء العلوي ( عدسة تكبير – المرآة العاكسة – مفتاح توضيح الصورة )
4- الجزء الأمامي ( مفتاح التشغيل – مفتاح التركيز– مفتاح زيادة الإضاءة – ذراع تبديل اللمبات )

مميزات الجهاز :
1- الإعداد المسبق للمادة العلمية التي تستخدم من خلاله
2- يستخدم في ضؤ النهار العادي مع وجود الإنارة الكهربائية في غرفة الصف
3- سهل الاستخدام ( التشغيل – الصيانة – السعر- انتاج المادة العلمية – خفيف الوزن )
4- تسهيل عملية الكتابة وجعلها أفضل من الناحية الصحية
5- إخراج المادة الدراسية بشكل جيد وجذاب ( رسوم – أشكال – ألوان )
6- وضع الجهاز أمام الطلاب وعرض المادة على الشاشة المقابلة لهام والتي تقع خلف المعلم ووضع المعلم المقابل للطلاب يزيد من فاعلية حضور المعلم وفرص النقاش ومراقبة الطلاب والتعرف على التغذية الراجعة أثناء العمل .
7- توفير الوقت والجهد عن طريق عرض ملخص الدرس على شفافية وعرضه بطريقة متسلسلة .
8- إجراء بعض التجارب العلمية على سطح الجهاز ( الدائرة الكهربائية – المجال المغناطيسي ).
9- حفظ المادة العلمية المعدة سواء كانت رسماً أو كتابة لاستخدامها عدة مرات في الدروس أو السنوات القادمة .
11- تعطي صورة مكبرة وواضحة تسمح لجميع طلبة الفصل متابعة ومشاهدة موضوع الدرس بيسر وسهولة .

مجالات الاستفادة من جهاز السبورة الضوئية:
1- عرض الشفافية كاملة على سطح الجهاز
2- عرض المادة العلمية تدريجياً بواسطة حجب المعلومات
3- العرض بواسطة الشفافية المتراكمة
4- عرض المواد المعتمة في المرحلة الابتدائية ( أوراق الشجر –الأشكال الهندسية – الرسوم المتحركة )
5- عرض ملخصات موضوعات الإنشاء الذي يقوم بها الطلاب
6- عرض المسائل الحسابية وطريقة حلها لكي يشترك الجميع في مناقشات
7- عرض الأشكال الهندسية والنظريات التي تحتاج إلى الشرح والتفسير خطوة بخطوة
8- شرح طرق استخدام القياس بالمسطرة الشفافة وآلات القياس
9- معلم التربية الرياضية يستطيع أن يرسم الملاعب الرياضية ويوضح أساليب اللعب وأماكن التدريب
10- في مجال إدارة الأعمال : - يعرض الهيكل التنظيمي للمؤسسات التجارية وكتابة الميزانيات
11- عرض دروس اللغة والعلوم والمواد الاجتماعية وغيرها
12- إجراء التجارب العلمية وعرضها ( تكوين المجال المغناطيسي بواسطة برادة الحديد )
13- عرض الصور المظلمة

توجيهات للاستفادة القصوى من استخدام جهاز السبورة الضوئية:
1- استخدام الألوان المختلفة في عملية الإنتاج
2- إنتاج الشفافيات في طبقات متتالية
3- إزاحة الصورة تدريجياً
4- توزيع بعض المطبوعات على التلاميذ لتصاحب العرض ( خرائط صماء يدون فيها التلاميذ البيانات أثناء الشرح )
5- تصنيف وحفظ المواد الخاصة بجهاز السبورة الضوئية .