2011-10-28, 10:19
المعلومات الكاتب: اللقب:
مراقب عام
الرتبه:
الصورة الرمزية
البيانات احترام القوانين : عدد الرسائل : 2473 الجنس : البلد : الفيوم العمل : إخصائى تكنولوجيا نقاط : 4519
الإتصالات الحالة: وسائل الإتصال:
موضوع: دور المعلم في التعلم التعاوني 2011-10-28, 10:19 دور المعلم في التعلم التعاوني - دور المعلم في التعلم التعاوني ========= دور المعلم في التعلم التعاوني==== - اختراالموضوع وتحديد الاهداف وتنظيم الصف وادارته . - تكوين المجموعات والاعداد لعمل المجموعاتوتحديد المصادر والانشطة المختلفة . - ارشاد المتعلمين وتقديم المساعدة وقت الحاجة . - الملاحظة الواعيةلمشاركة افراد كل مجموعة . - ربط الافكار بعد انتهاء العمل التعاوني وتقيم اداء المتعلمين . استراتيجية لعب الادوار : - مفهوم لعب الادوار : احدىاستراتيجيات التدريس التي تعتمد على محاكاة موقف واقعي ، يتقمص فيه كل متعلم منالمشاركين في النشاط احد الادوار ، ويتفاعل مع الاخرين في حدود علاقة دوره بادوارهموقد يتقمص المتعلم دور شخص او شيء اخر . - مميزات لعب الادوار : - اعطاءالفرصة لظهور المشاعر والانفعالات الحقيقية : - زيادة الحساسية والوعي بمشاعر الاخرينوتقبلها , - اكتسابمهارات سلوكية واجتماعية , - تشجيع روح التلقائية لدى المتعلمين . - عرض مواقف محتملة الحدوث . - سهولة استيعابالمادة التعليمية . استراتيجية العصف الذهني : - تعريفه : هي خطة تدريسية تعتمد على استثارة المتعلمينوتفاعلهم انطلاقا من خلفيتهم العلمية حيث يعمل كل واحد منهم كمدخل لافكار الاخرينومنشط لهم في اعداد المتعلمين لقراءة او مناقشة او كتابة موضوع ما وذلك في وجودموجه لمسار التفكير وهو المعلم . - اهميته : يساعد علىتنمية الابداع والابتكار لحل مشكلة ما واثارة اهتمام وتفكير المتعلمين في المواقفالتعليمية وتنمية تاكيد الذات والثقة بالنفس مع توضيح نقاط واستخلاص الافكار اوتلخيص موضوعات . استراتيجية حل المشكلات : - تعريفها : خطة تدريسية تتيح للمتعلم الفرصة للتفكيرالعلمي حيث يتحدى التلاميذ مشكلات معينة فيخططون لمعالجتها وبحثها ويجمعون البياناتوينظمونها ويستخلصون منها استنتاجاتهم الخاصة . - خطوات حل المشكلات : -تحديد المشكلة . - جمع البيانات عنالمشكلة. - اقتراح الحلول للمشكلة ( فرض الفروض ) . - مناقشة الحلولالمقترحة . - التوصلالي الحل الامثل للمشكلة ( الاستنتاج ). - تطبيق الاستنتاجات والتعميمات في مواقفجديدة ضبعون والتعليمالنشط - يرتبط التعليم النشطبحياة التلميذ وواقعه واحتياجاته واهتماماته. - يحدث التعلم النشط من خلال تفاعلالتلميذ وتواصله مع أقرانه وأهله وأفراد مجتمعه. - يرتكز التعلم النشط علي قدراتالتلميذ وسرعة نموه وإيقاع تعلمه الخاصين به. - التعلم النشط يضع التلميذ حقاًفي "مركز" العملية التعليمية. - تضمن المبادرات الذاتية من التلميذ نجاح التعلمبمعني أن قابلية التلميذ للتعليم تكون أعلي درجة لها. - يحدث التعلم النشط فيجميع الأماكن التي ينشط فيها الأطفال في البيت¡ المدرسة¡ الحي¡ النادي¡ الطبيعة. ويمكن توضيح الفرق بين التعليمالتقليدي والتعلم النشط كما يلي:- مقارنة بين التعليم التقليدي والتعلمالنشط وجه المقارنة التعليم التقليدي التعلم النشط الأهداف غير معلنهللتلاميذ. معلنة للتلاميذ ويشاركون في وضعها وتخطيطها. دور المعلم التلقينالتيسير التعليمات يصدرها المعلم بنفسه يشترك التلاميذ مع المعلم فيالتعليمات نظام العمل يفرضها المعلم علي التلاميذ يشرك المعلم التلاميذ فياختيار نظام العمل شخصية المعلم الصرامة والحزم الحماس – المرح – التعاون الوسائل تعليمية تعلمية جلوس التلاميذ مقاعد ثابتة التنوع في الجلوسوحرية الحركة الأسئلة المعلم هو الذي يسأل غالباً يسمح للتلاميذ بطرح الأسئلةعلي المعلم وعلي زملائهم. التواصل في اتجاهي فقط في جميعالاتجاهات سرعة التعلمواحدة لكل التلاميذ كل تلميذ يتعلم حسب سرعته النواتج تذكر وحفظ المعلومات فهموحل مشكلات ومستويات عليا وابتكارية وجوانب مهارية ووجدانية التقويم إصدار حكمبالنجاح أو الفشل ويقارن التلميذ بغيره دائماً مساعدة التلميذ علي اكتشاف نواحيالقوة والضعف ومقارنة التلميذ بنفسه. من العرض السابق يمكن تحديد أسس ومبادئالتعلم النشط كما يلي: أسس ومبادئ التعلم النشط: 1. اشتراك التلاميذ فياختيار نظام العمل وقواعده. 2. اشراك التلاميذ في تحديد أهدافهمالتعليمية. 3. السماح للتلاميذ بطرح الأسئلة للمعلم أو لبعضهم البعض. 4. كثرةمصادر التعلم وتنوعها. 5. مراعاة حرية الاختيار. 6. اشراك التلاميذ في تقويمأنفسهم وزملائهم. 7. إتاحة التواصل في جميع الاتجاهات. 8. التنوع في جلوسالتلاميذ وحرية حركتهم. 9. السماح للتلاميذ بالإدارة الذاتية. 10. إشاعة جومن الطمأنينة والمرح أثناء التعلم. 11. السماح لكل تلميذ أن يتعلم حسبسرعته. 12. مساعدة التلميذ في فهم ذاته واكتشاف نواحي القوة والضعف. 13. إتباع طرق التدريس المتمركزة حول التلميذ. توقيع : هويدا رأفت الجندى
2011-11-01, 04:41
المعلومات الكاتب: اللقب:
جندى نشيط
الرتبه:
الصورة الرمزية
البيانات احترام القوانين : عدد الرسائل : 375 الجنس : البلد : upgamez.com الهوايه : upgamez نقاط : 427
الإتصالات الحالة: وسائل الإتصال:
موضوع: رد: دور المعلم في التعلم التعاوني 2011-11-01, 04:41 دور المعلم في التعلم التعاوني تسلم ايديك يا غالى/ه
وواصل/ى تميزك الطيب
الــرد الســـريـع