بسم الله الرحمن الرحيم
أخلاقيات مهنة التعليم من منظور وطني
تضمنت القواعد الأخلاقية لمهنة التربية والتعليم والتي أقرتها وزارة التربية والتعليم الأردنية القواعد التالية :
1. التعليم رسالة مقدسة ومهنة سامية
التعليم رسالة ومهنة سامية ، رسالة لأنها تحقق أهداف المجتمع ، مقدسة لأنها وسيلة الأنبياء والمصلحين والمربين ، ومهنة سامية لأنها تتطلب من أصحابها علما منظما متواصلا ومهارة خاصة وخلقا قويما ينبثق من الشعور العميق بالمسؤولية نحو الفرد المتعلم واهداف المجتمع .
2. قسم مهنة التعليم
أن اجعل ولائي لله وان أتمسك بمبادئ ديني .
أن اخلص لأمتي ومليكي واحافظ على دستور بلادي .
أن اعمل في نطاق مهنتي .
أن اخلص لوطني .
أن اعتز بمهنتي واستزيد من العلم والتزم القواعد الأخلاقية في سلوكي العام والخاص .
أن أرعى طلابي واتعهدهم بالنمو السوي والتزم النزاهة في معاملتهم .
أن اجتنب دعوة طلابي إلى الإلحاد والطائفية والعصبية والإقليمية .
أن أتعاون مع رؤسائي وزملائي وأولياء أمور طلابي في تنشئة جبل مؤمن بالله متعاون يتزود بالعلم ويتحمل المسؤولية ويتحلى بالفضيلة .
أن أكون قدوة حسنة لطلابي إنسانا ومواطنا ومعلما في مظهري وخلقي ومسلكي متخذا من ضميري رقيبا ومن ربي حسيبا .
والله على ما أقول شهيد .
3. مسؤوليات المعلم تجاه مهنته
يجب أن تتوافر لدى من يختار مهنة التعليم الرغبة فيها ، والقدرة على تحمل أعبائها ، وتعلم معارفها ومهاراتها .
يجب أن يسعى المعلم جاهدا إلى تنمية نفسه بالمعارف والمهارات والاتجاهات والخبرات اللازمة لإجازته لممارسة مهنة التعليم وفق المقاييس التي تضعها وزارة التربية والتعليم .
يجب أن يسعى المعلم في أثناء ممارسته مهنة التعليم إلى الاستمرار في تنمية نفسه بالمعلومات والمهارات والخبرات بمختلف الوسائل المتيسرة وان يحرص على أن تزداد فعاليته في العمل سنويا وان لا يكتفي بتكرار خبرات سنته الأولى في مهنة التعليم .
أن يكون مخلصا في عمله ، يتحمل المسؤولية للقيام بعمله التعليمي المباشر وغير المباشر كاشتراكه في اجتماعات الآباء والمعلمين واسهامه في النشاط المدرسي المرافق للمنهاج بأنواعه المختلفة .
أن يعتز بمهنته ويحافظ على كرامتها ويرفع من شأنها ويلتزم قواعدها الأخلاقية في سلوكه العام والخاص
أن لا يخل بعقد العمل أو ينهيه قبل الموعد المتفق عليه .
أن لا يتغاضى عما يضر بمهنته وبمصلحة المؤسسة التي يعمل فيها وان يبلغ المسؤولين بذلك رسميا .
أن يسعى المعلم مع زملائه في المهنة لدى المسؤولين في المجتمع للحصول على الامتيازات والعلاوات الفنية وسائر الحقوق التي تعطى لنظرائهم من أصحاب المهن الأخرى .
أن يقسم قسم مهنة التعليم ويتخذه شعارا له طيلة ممارسته لهذه المهنة .
4. مسؤوليات المعلم تجاه مجتمعه
أن يجعل ولاءه لله وان يتمسك بمبادئ دينه وان يحترم تراث أمته .
أن يخلص لامته ويلتزم بدستور بلاده .
أن يعمل في نطاق مهنته على وحدة الأمة العربية والذود عن حريتها .
أن يراعي قيم مجتمعه وعاداته وتقاليده .
5. مسؤوليات المعلم اتجاه طلابه
أن يكون قدوة حسنة لطلابه ، إنسانا ومواطنا ومعلما في خلقه ومسلكه ومظهره .
أن يراعي طلابه ويتعهدهم بالنمو السوي ، ويلتزم النزاهة في معاملتهم ويلتزم الصدق والموضوعية في كتابة التوصيات عنهم وان يراعي الفروق الفردية بينهم في حاجاتهم وميولهم وقدراتهم .
أن يتجنب إيقاع العقوبات الظالمة والإهانات التي تجعل الطالب موضوع السخرية بين أقرانه .
أن يبذل الجهد المخلص في تشجيع التعاون بين المعلمين وأولياء أمور الطلاب لما فيه مصلحة الطلاب ، مع مراعاة عدم إفساح المجال لأولياء أمورهم للتجاوز على مسؤوليات المعلم المهنية .
أن لا يفشي ما يتاح له الاطلاع عليه بحكم عمله في المهنة من الأسرار المتعلقة بطلابه .
أن يتجنب أي تقصير في عمله الرسمي بقصد تهيئة أعمال إضافية تدر عليه دخلا ماديا .
أن يحرص على عدم تغيبه عن طلابه بتجنب الأسباب المؤدية إلى ذلك قدر المستطاع محافظة على مصلحتهم .
6. مسؤوليات المعلم تجاه زملائه
أن لا يسعى إلى منافسة زميل له يشغل مركزا ما ليحل محله .
أن لا يحاول الفوز على غيره من بين المتقدمين بمركز ما عن طريق قبوله براتب اقل مما عين لذلك المركز .
أن يكون صادقا وموضوعيا في كتابة التوصيات التي يقدمها عن زملائه ، وان لا يمتنع عن تقديم التوصيات التي تطلب منه .
أن يعترف لزميله بالمساعدة المهنية التي يقدمها له .
أن لا ينتقد زملاءه بقصد التشهير بهم وان لا ينشر الإشاعات عنهم وان لا يوقع الفتنة بينهم .
أن لا يتدخل بين زميل وطالب إلا إذا طلب منه ذلك .
أن لا يتغاضى عما يضر بمصلحة المدرسة والمهنة وان يبلغ المسؤولين بذلك رسميا من اجل المصلحة العامة .
مديرة المدرسة : ابتسام ابو صيام .
اخلاقيات مهنة التعليم من منظور وطني
2011-09-02, 23:43
